TRABALHO MÃOS DA LIBERDADE
Sempre que estamos em sala de aula
trabalhando os conteúdos de História, temos algumas preocupações fundamentais
para que o estudo da disciplina torne-se algo dinâmico, atrativo, prazeroso e que acima de tudo leve o aluno a
desenvolver o senso crítico. Sem
sombra de dúvida, é importante sempre estabelecermos um paralelo entre a
realidade do aluno e aspectos do passado abordado para observarmos semelhanças
e diferenças, bem como, continuidades e descontinuidades entre os dois
contextos. Portanto, o trabalho Mãos da
Liberdade tem como objetivo discutir em forma de seminários as revoltas que
ocorreram durante o período da República
Velha (1889-1930) no Brasil, as quais tinham em comum os desmandos dos
poderosos da época e o sentimento de
insatisfação diante da precária condição de vida que o homem oprimido
passava, seja ele morando no campo ou na cidade.
Foi através de suas próprias mãos e até
mesmo utilizando os seus instrumentos de trabalho como inchada, foice, entre
outros que este homem foi em busca da liberdade e de condições mínimas de
sobrevivência. Daí a necessidade, enquanto educador, de sensibilizar os docentes para os problemas da sociedade atual
incentivando e estimulando em cada um deles o mesmo sentimento de luta pelos
seus direitos que demonstraram ter o povo pobre e abandonado à própria sorte de
um passado ainda vivo em nossas memórias. Porém, essa luta não deve ser
incentivada de forma violenta, mas através do diálogo e do bom senso entre todas as partes envolvidas.
Neste sentido, foi sugerido as equipes que
apresentassem além da parte escrita um poema e fizessem a caracterização dos
seguintes temas: Guerra de Canudos; Revolta da Chibata; Revolta da Vacina,
Tenentismo e o Cangaço como estilo de vida típico de alguns nordestinos. Veja alguns
trabalhos que foram apresentados:
TURMA 3 ANO B REPRESENTANDO O CANGAÇO
À direita:
Lampião
À esquerda: Maria
Bonita
No centro: a
polícia que era chamada de macaco na época
E as meninas
representando as mulheres pobres do sertão
TURMA 3 ANO A REPRESENTANDO O CANGAÇO
À direita:
Antônio Conselheiro, líder do movimento
À esquerda: o
presidente Prudente de Morais que pôs fim a guerra
TURMA 3 ANO C REPRESENTANDO A REVOLTA DA CHIBATA
À direita: aluno
com chibata usada para castigar os marinheiros
À esquerda: aluna
representando os marinheiros revoltados
CREDITOS:
TRABALHO DESENVOLVIDO PELO PROFESSOR DIOMEDES, DISCIPLINA DE HISTORIA.
O
Governo do Estado realiza, até o dia 30 de abril, a Semana do Livro. A
ação, que teve início no dia 18 deste mês, é realizada por meio da
Fundação Espaço Cultural da Paraíba (Funesc). Quem visitar a Biblioteca
Juarez da Gama Batista nesse período pode conferir a exposição da
artista plástica Analice Uchôa e assistir a um documentário que é
exibido diariamente no hall da unidade. O filme mostra dados sobre
preservação e acesso à leitura. Nesta terça-feira (23), em que se
comemora o Dia Internacional do Livro, os visitantes também poderão se
inscrever para sorteios de livros.
Na
audiência, o governador esteve acompanhado da secretária da Educação,
Márcia Lucena; do superintendente da Suplan, Ricardo Barbosa; da reitora
do Unipê, Ana Flávia Pereira; e do assessor jurídico da instituição,
Marcelo Weick. O secretário executivo do MEC, Henrique Pain, e o
secretário de Educação Técnica do MEC, também participaram da reunião de
trabalho.
A
reitora Ana Flávia fez uma apresentação detalhada do projeto, que prevê
a assinatura de convênios nos quais o centro de ensino irá investir em
equipamentos, novos leitos de UTI e tecnologia em hospitais do Estado
como o Emergência e Trauma e Arlinda Marques. “A ideia é viabilizar
residências médicas em hospitais públicos qualificando os serviços e
criando as condições necessárias para colocar médicos qualificados no
mercado”, explicou.
A
presidenta da República, Dilma Rousseff, afirmou nesta sexta-feira, 12,
em Porto Alegre, que o Brasil, para ser de fato um país desenvolvido,
precisa de técnicos. “Esse é o caminho e precisamos que ele seja
extremamente valorizado pela sociedade. Sem técnicos qualificados, o
país não avança”, salientou a presidenta.
A
presidenta da República, Dilma Rousseff, sancionou na quarta-feira, 10,
a lei que isenta estudantes de baixa renda do pagamento da taxa de
inscrição em processos seletivos de ingresso em cursos oferecidos por
instituições federais de educação superior. A isenção foi instituída
pela Lei nº 12.799, de 10 de abril de 2013.
“Nós temos uma pauta imensa: a
política de creches, alfabetização na idade certa, drogas, violência,
diversidade e pluralidade, a questão indígena, a carreira nas
universidades, consolidação da expansão”, lembrou o ministro, destacando
a experiência dos novos integrantes do MEC tanto nos temas pertinentes
às pastas que assumem quanto na administração pública. 
Macaé
Evaristo é mestre em educação pela UFMG e graduada em Serviço Social
pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG).
Professora efetiva da rede municipal de educação de Belo Horizonte desde
1984, atuou também como professora formadora e coordenadora do programa
de implantação de escolas indígenas de Minas Gerais. 
Duas
escolas da rede estadual de ensino se destacaram nacionalmente como
exemplo por projetos e práticas pedagógicas positivas. A Escola Estadual
de Ensino Fundamental Fenelon Câmara, de João Pessoa, foi reconhecida
por sua prática pedagógica com foco multidisciplinar na área cultural,
tendo sua experiência publicada no livro “Na Trilha da Cultura”. A
publicação, lançada no dia 5 deste mês, em São Paulo, é fruto do
trabalho de Liz Wood e Clarissa H. Rocha e faz um retrato do encontro
entre a cultura e a educação ao redor do Brasil. No livro estão
publicadas experiências pedagógicas positivas de escolas públicas de
todo o país.
O projeto é fruto do diagnóstico
feito por professores referente à problemática da relação de gênero na
escola e visa valorizar a equidade entre homens e mulheres e a superação
da cultura patriarcal que inferioriza e discrimina a mulher. “Este
projeto começou a ser desenvolvido no início do ano letivo de 2012 e
trouxe resultados imediatos”, enfatizou a diretora da escola, Maria José
Figueiredo.
A
secretária de Estado da Educação, Márcia Lucena, participou, nesta
quinta-feira (4), de uma reunião com técnicos da Secretaria de Estado da
Educação (SEE), pais, alunos e professores das primeiras escolas de
João Pessoa que receberam os tablets (Lyceu Paraibano, Instituto de
Educação da Paraíba – IEP, Olivina Olívia), onde foram discutidas ações
essenciais para a execução responsável no uso dos tablets nas escolas da
rede estadual de ensino.
Grupo de Estudo Tecnológico – Esse
espaço foi formado objetivamente para construir ações que de forma
direta contribuam com o trabalho dos professores em sala de aula. Serão
realizadas leituras e sugestões de trabalhos embasados em experiências
significativas. Estão nesse grupo alunos, pais, professores, técnicos e
gerentes da SEE.
