Governo
do Estado promove encontro do projeto Alumbrar, a Escola
Antonio Avelino de Almeida designou através da sua direção o Funcionário
Professor Francisco Anderson para representar a Escola, o Evento foi
realizado no Auditorio da Sexta Gerencia de Ensino na Cidade de Patos..
O projeto é desenvolvido nas turmas do Ensino Fundamental II (5º ao 9º ano), de escolas localizadas nas 14 Gerências Regionais de Educação (GREs). O Telecurso é adotado na rede estadual de ensino desde março deste ano, com o objetivo de corrigir a distorção idade/série. Em 2015, na sua segunda fase, serão implementadas aproximadamente 1.300 turmas. Ao todo, serão formados pelo Telecurso 1.500 educadores, que atenderão a aproximadamente 44 mil alunos da Capital e interior do Estado.
O Telecurso adquire um nome e uma identidade visual relacionadas aos valores culturais e papel da educação na vida das pessoas. Na Paraíba, recebeu o nome de “Alumbrar”, que significa “iluminar-se”, “maravilhar-se”.
A programação do encontro inclui, além de informações sobre o Telecurso e sua metodologia, a palestra “Práticas Pedagógicas e Diversidade Cultural: bases para inclusão da História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e dos Povos Indígenas no Currículo”, do doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Ricardo Nogueira.
O projeto é desenvolvido nas turmas do Ensino Fundamental II (5º ao 9º ano), de escolas localizadas nas 14 Gerências Regionais de Educação (GREs). O Telecurso é adotado na rede estadual de ensino desde março deste ano, com o objetivo de corrigir a distorção idade/série. Em 2015, na sua segunda fase, serão implementadas aproximadamente 1.300 turmas. Ao todo, serão formados pelo Telecurso 1.500 educadores, que atenderão a aproximadamente 44 mil alunos da Capital e interior do Estado.
O Telecurso adquire um nome e uma identidade visual relacionadas aos valores culturais e papel da educação na vida das pessoas. Na Paraíba, recebeu o nome de “Alumbrar”, que significa “iluminar-se”, “maravilhar-se”.
A programação do encontro inclui, além de informações sobre o Telecurso e sua metodologia, a palestra “Práticas Pedagógicas e Diversidade Cultural: bases para inclusão da História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e dos Povos Indígenas no Currículo”, do doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Ricardo Nogueira.
Telecurso – É uma tecnologia educacional que oferece escolaridade básica
de qualidade e é desenvolvida em parceria com o MEC e as Secretarias de
Estado de Educação, em 10 estados brasileiros: Acre, Amazonas,
Rondônia, Rio Grande do Norte, Pernambuco, Rio de Janeiro, Piauí, Bahia,
Pará e Paraíba.
É adotado na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e como alternativa ao ensino regular em municípios e comunidades distantes dos grandes centros urbanos. Desde 1995, a Fundação Roberto Marinho, por meio de parcerias com prefeituras, governos, instituições públicas e particulares, já implementou, em todo o Brasil, 32 mil salas de aula com a Metodologia Telessala, e formou mais de 40 mil professores e 7 milhões de estudantes. Com essa metodologia, o professor atua como mediador de aprendizagem, utilizando, em suas aulas, os livros do Telecurso, as teleaulas e material didático complementar.
Fotos:
Fonte: SEE e Francisco Anderson
É adotado na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e como alternativa ao ensino regular em municípios e comunidades distantes dos grandes centros urbanos. Desde 1995, a Fundação Roberto Marinho, por meio de parcerias com prefeituras, governos, instituições públicas e particulares, já implementou, em todo o Brasil, 32 mil salas de aula com a Metodologia Telessala, e formou mais de 40 mil professores e 7 milhões de estudantes. Com essa metodologia, o professor atua como mediador de aprendizagem, utilizando, em suas aulas, os livros do Telecurso, as teleaulas e material didático complementar.
Fotos:
Fonte: SEE e Francisco Anderson
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